識字與大腦

世界語言依書寫系統分成三大類：字母(alphabetic), 音節(syllabic)與符號(logographic systems)。在閱讀的過程中，至少需要包含三種技能：視覺(visual)、聲覺(phonological)和語義(semantic)。這幾種 技能是否在各語言都適用？其中有無先後順序？

中文屬於符號系統，與英文與其它字母系統的語言相較，應該需要較多的視覺處理。在大腦與中文閱讀的研究，也證實了這點。處理中文時，除了需要左腦的區域(Left middle frontal gyrus (BA9) and left inferior frontal cortex)外，右腦的區域也參與了漢字識別的過程。一般來說(不是絕對的)，左腦負責語言及分析，右腦負責空間與整體，右腦如果參與了漢字識別的處理過程，那也就間接證明了漢字需要較多視覺處理。

之前也討論過漢字與識字障礙，美國有閱讀障礙的小孩能夠學習「中文字」。這也間接說明了視覺系統似乎是學習中文較重要的技巧。不過這些解釋都還需要進一步的證明。

參考文獻

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